Recentemente foi realizado o concurso para Promotor de Justiça do Distrito Federal. A prova objetiva chamou a atenção pelo estilo das alternativas a serem marcadas. Veja as peculiaridades desta prova.

A prova objetiva (1ª etapa) do 28º Concurso para ingresso na carreira do MPDFT no cargo de Promotor de Justiça Adjunto será realizada no próximo domingo, 29 de março de 2009, das 13 às 18 horas, no Instituto de Ensino Superior de Brasília - IESB (Campus Giovanina Rímoli), situado no SGAN Quadra 609, Módulo D, Av. L2 Norte, Brasília/DF.

QUESTÃO 13

Analise os itens abaixo e responda:
I – O exemplo dado por Nelson Hungria, do camareiro de um navio que entra na cabine de um hóspede e subtrai um colar precioso arremessando-o ao mar, pode configurar furto qualificado em razão da quebra de confiança.
II – A calúnia atinge a honra objetiva, enquanto que a difamação e a injúria atingem a honra subjetiva.
III – O indivíduo que sofre uma agressão e perde a visão de um dos olhos tem sua lesão classificada como sendo lesão corporal gravíssima, prevista no artigo 129, inciso II, do CP.
IV – O nascimento com vida do feto, durante prática de manobra abortiva, impede o reconhecimento da existência do aborto, ainda que na forma tentada.
V – Por se tratar de figuras preterdolosas, não se admite a forma tentada das lesões corporais de natureza grave, devendo o agente responder de acordo com o resultado alcançado.

O número de itens corretos é:
A Cinco. B Quatro. C Três. D Dois. E Um.


QUESTÃO 34

Analise os itens abaixo e responda:

I - O Supremo Tribunal adotou posicionamento que a atração por continência ou conexão do processo de co-réu ao foro por prerrogativa de função de um dos envolvidos viola do princípio do Juiz natural.
II - Cabe recurso em sentido estrito da decisão que indefere requerimento de instauração de incidente de insanidade mental.
III - Há previsão de recurso nominado para a decisão que não aceita a suspeição ou impedimento de Membro do Ministério Público na ação penal.
IV- A lei permite de forma expressa à Defensoria Pública, bem como nas hipóteses de Assistência Judiciária, o prazo em dobro para a interposição de recurso.
V - Segundo disposição legal, ao crime punido com reclusão poderá ser aplicado o tratamento ambulatorial ou a internação, em caso de réu inimputável.

O número de itens incorretos é:
A Cinco. B Quatro. C Três. D Dois. E Um.


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Como a preparação para concurso público reúne uma série de fatores, resolvemos mostrar um vídeo sobre o que não se deve fazer horas antes de ir participar de um certame. É trágico e cômico:

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O que muda com o acordo ortográfico

- Alfabeto - ganha três letras

Antes
23 letras

Depois
26 letras: entram k, w e y

- Trema - desaparece em todas as palavras

Antes
Freqüente, lingüiça, agüentar
* Fica o acento em nomes como Müller

Depois
Frequente, linguiça, aguentar

- Acentuação 1 - some o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (as que têm a penúltima sílaba mais forte)

Antes
Européia, idéia, heróico, apóio, bóia, asteróide, Coréia,
estréia, jóia, platéia, paranóia, jibóia, assembléia
* Herói, papéis, troféu mantêm o acento (porque têm a última sílaba mais forte)

Depois
Europeia, ideia, heroico, apoio, boia, asteroide, Coreia,
estreia, joia, plateia, paranoia, jiboia, assembleia

- Acentuação 2 - some o acento no i e no u fortes depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas

Antes
Baiúca, bocaiúva, feiúra
* Se o i e o u estiverem na última sílaba, o acento continua como em: tuiuiú ou Piauí

Depois
Baiuca, bocaiuva, feiura

- Acentuação 3 - some o acento circunflexo das palavras terminadas em êem e ôo (ou ôos)

Antes
Crêem, dêem, lêem, vêem, prevêem, vôo, enjôos

Depois
Creem, deem, leem, veem, preveem, voo, enjoos

- Acentuação 4 - some o acento diferencial

Antes
Pára, péla, pêlo, pólo, pêra, côa
* Não some o acento diferencial em pôr (verbo) / por (preposição) e pôde (pretérito) / pode (presente). Fôrma, para diferenciar de forma, pode receber acento circunflexo

Depois
Para, pela, pelo, polo, pera, coa

- Acentuação 5 - some o acento agudo no u forte nos grupos gue, gui, que, qui, de verbos como averiguar, apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar

Antes
Averigúe, apazigúe, ele argúi, enxagúe você
Observação: as demais regras de acentuação permanecem as mesmas

Depois
Averigue, apazigue, ele argui, enxague voce

As regras sobre hífem serão apresentada em tabela própria.

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Quem não se sintonizou na era da informática está inapto para conseguir êxito em um concurso público, pois a maioria deles exige uma noção de informática. Uma pergunta que aparece com frenquencia nas provas de concursos públicos está relacionada com capacidade e armazenamento, muita gente faz confusão com as palavras e números. Vamos deixar esquematizado uma explicação para ajudar a memorizar:

Como um byte é muito pouco, pois só dá para armazenar um caractere, recorremos a palavras multiplicadoras para representar quantidades maiores de bytes reunidos:

1 Kilobyte - KB = 1024 Bytes (aproximadamente 1000 bytes)
1 Megabyte - MB = 1024 x 1024 Bytes (aprox. 1 milhão)
1 Gigabyte - GB = 1024 x 1024 x 1024 Bytes (aprox. 1 Bilhão)
1 Terabyte - TB = 1024 x 1024 x 1024 x 1024 Bytes (aprox. 1 Trilhão)

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Para muitos o Raciocínio Lógico configura um vilão nos concursos público, como imaginar depois de fazer uma Faculdade de Direito, por exemplo, termos que estudar algo que envolva raciocínio matemático. Se o candidato for analisar bem não há tanta dificuldade nas questões de Raciocíno Lógico nas provas de concursos públicos. Além disso, o número de questões é mínimo.Vamos conhecer um pouco mais desta matéria que aterroriza muitos candidatos a cargo público:


Fundamentos da Lógica

Princípios aplicados ao Raciocínio Lógico.

O Raciocínio Lógico, como um todo, está sedimentado sobre alguns princípios, muito fáceis de se entender, e que terão que ser sempre obedecidos. São os seguintes:

Princípio da identidade

Uma proposição verdadeira é verdadeira; uma proposição falsa é falsa.

Princípio da Não-Contradição

Nenhuma proposição poderá ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

Princípio do Terceiro Excluído

Uma proposição ou será verdadeira, ou será falsa: não há outra possibilidade.

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Numa prova oral para Juiz Federal foi feita a seguinte pergunta:

O que se entende por inelegibilidade reflexa?


Resposta: Inegelibilidade reflexa refere-se ao princípio da contaminação de cônjuge, parentes, consanguíneos ou afins, até o segundo grau. Atinge o companhero(a), os casos de união estável, genros, sogras, cunhados, noras, filhos e netos. Estão excluídos dos reflexos impeditivos do ius honorum ( capacidade eleitoral passiva) os primos e tios. O art. 14, § 7º, da Constituição Federal de 1988 disciplina a hipótese.
Para quem vai prestar os concursos para os TREs, trata-se deu uma questão interessante.




Observa-se que tal questão pode ser cobrada em concursos como o do TRE.

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UnB/CESPE – DPGU – 1 –
Cargo: Defensor Público da União de 2.ª Categoria




QUESTÃO 2

Considerando os conceitos de constitucionalização e publicização do direito civil, esclareça se tais institutos são sinônimos ou não, estabelecendo sua distinção, ou o fundamento para que sejam considerados um mesmo instituto.




UnB/CESPE – DPGU
Cargo: Defensor Público da União de 2.ª Categoria Prova Escrita Discursiva P
2 – Grupos II e IV




PEÇA / DISSERTAÇÃO


Elabore dissertação acerca do sistema processual penal acusatório consagrado na atual Carta Constitucional, abordando, necessariamente, os seguintes aspectos:

- lastro normativo constitucional do sistema processual penal em vigor;

- características do sistema processual penal acusatório;

- gestão das provas e posição do juiz no sistema acusatório;

- impacto do sistema processual penal acusatório ditado pela Constituição Federal no Código de Processo Penal brasileiro.





QUESTÃO 1


Considerando os crimes contra a liberdade individual, especialmente o tipo previsto no artigo 149 do Código Penal, qual seja, redução à condição análoga à de escravo, aponte qual é o juízo competente para conhecer, processar e julgar os feitos que tratam da matéria, justificando a resposta e indicando o posicionamento do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justiça acerca do tema, se houver.



QUESTÃO 2

Qual foi a teoria adotada pelo Código Penal Militar no que diz respeito ao estado de necessidade? Justifique e fundamente a resposta.

QUESTÃO 1

Acerca da teoria geral de direitos humanos, diferencie universalismo de relativismo cultural.

Atentem para a exigência do conhecimento sobre entendimentos dos Tribunais Superiores e a respeito de Teorias do Direito específicas de cada matéria. Nos concursos mais difíceis nota-se sempre esses dois fatores nas provas:objetivas e discursivas.



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Vamos fazer uma comparação entre duas provas discursivas para concursos de polícia.

Quem aplicou a prova discursiva:

Delegado de Polícia - TO: Cespe
Agente de Polícia - DF: Funiversa

Valor da prova discursiva:

Delegado de Polícia - TO: 5 pontos
Agente de Polícia - DF: 10 pontos

Pontuação necessária para a aprovação:

Delegado de Polícia - TO: 2,50 pontos - 50%
Agente de Polícia - DF: 6 pontos - 60%

Subsídios:

Delegado de Polícia - TO: R$ 7.242,91
Agente de Polícia - DF: R$ 7.317,18

Tema da prova discursiva:

Delegado do Polícia - TO:


TEMA



Prevenção da violência e da criminalidade


Devido ao interesse em atender a demanda social por projetos que contribuam para a prevenção da violência e orientação das pessoas, o Instituto São Paulo Contra a Violência desenvolve atividades educacionais com a finalidade de informar e capacitar as pessoas para a adoção de medidas de prevenção, a atuação em situações de violência e o acompanhamento de programas de prevenção e redução da violência e da criminalidade.
As exposições buscam:
• manter uma contínua interação entre palestrante e ouvintes, os quais participam ativamente das palestras.
• transmitir um conjunto de conhecimentos para a construção de uma educação cidadã.
Internet: http://www.spcv.org.br/.

O líder comunitário da Rocinha elogiou nesta terça-feira o trabalho da polícia que resultou na prisão de um dos suspeitos de chefiar o tráfico de drogas da favela. O suspeito foi detido no último final de semana, quando esperava a namorada desembarcar no aeroporto de Fortaleza, no Ceará. A investigação que levou ao acusado durou pouco mais de 2 meses e terminou sem nenhuma troca de tiros. Segundo o líder comunitário, a polícia tem o dever de prender, e não o direito de matar. Internet: .


O Disque Denúncia é um serviço de atendimento telefônico no qual a população pode transmitir à polícia informações e denúncias sobre ações criminosas de maneira sigilosa e com garantia de anonimato. O sucesso do projeto pode ser percebido pelo crescente aumento das denúncias ano a ano, demonstrando que o projeto atingiu seu principal objetivo: conquistar a confiança tanto dos cidadãos quanto dos policiais. Internet: http://www.forumseguranca.org.br/.

Considerando os textos acima apenas como motivadores, redija um texto dissertativo a respeito do seguinte tema.

COMBATE À VIOLÊNCIA, UM DEVER DE TODOS



Agente de Polícia - DF:




TEMA



Após o término de um show musical realizado na Esplanada dos Ministérios, ocasião em que se comemorava o réveillon, Maria e Joana, ambas com 14 anos de idade, aceitaram carona oferecida por Tício e Mévio, uma vez que todos moravam em Taguatinga, cidade-satélite de Brasília. Maria encontrava-se completamente embriagada. Ocorre que Tício e Mévio desviaram-se do caminho de casa rumo a um lugar ermo. Dentro do carro, parado nesse local, Tício manteve relações sexuais com Maria, e Mévio, com Joana.
Com base nessa situação hipotética, redija um texto dissertativo que aborde, necessariamente, os seguintes tópicos:



(a) se Tício e Mévio praticaram algum crime e, em caso afirmativo, que crime(s) foi(ram) esse(s);
(b) distinção entre os tipos penais de estupro e de atentado violento ao pudor;
(c) presunção de violência; e
(d) concurso de pessoas para a prática de crime.

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A prova discursiva tem sido o grande diferencial nos concursos que a exige. Veja a questão discursiva em um dos mais recentes concursos para o Tribunal Regional Eleitoral.




As regras do Edital:




6.6 DA PROVA DISCURSIVA (somente para os cargos de Analista Judiciário)
6.6.1 A prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, para os cargos de Analista Judiciário valerá 10,00 pontos e consistirá na elaboração de texto narrativo, dissertativo ou descritivo, abordando tema relacionado ao conteúdo programático de cada cargo constante no item 12 deste edital.




Observe o valor da prova, todos sabem que menos de meio ponto já é uma grande diferença em qualquer concurso. Pois bem, a prova discursiva vale 10 pontos. Agora observe que o Edital pode exigir um texto narrativo ou descritivo também, alguém já viu uma prova de concurso privativa para bacharel em Direito pedindo para redigir um texto narrativo ou descritivo? Por último, o tema abordado simplesmente é o conteúdo completo do concurso. Porém, não precisa ser nenhum gênio para sacar que o tema será relacionado com o tipo do cargo, ou seja, Direito Eleitoral.




Vamos ver como foi a pergunta:





PROVA DISCURSIVA
• Nesta prova, que vale dez pontos, faça o que se pede, usando o espaço indicado no presente caderno para rascunho. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado, pois não serão avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos.
• Respeite o limite máximo de trinta linhas. Qualquer fragmento de texto além desse limite será desconsiderado.
• Na folha de texto definitivo, identifique-se apenas no cabeçalho da primeira página, pois não será avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca identificadora fora do local apropriado.




EMENTA: — Ação direta de inconstitucionalidade. Parágrafos 1.º e 2.º do artigo 45 da Constituição Federal. — A tese de que há hierarquia entre normas constitucionais originárias, dando azo a declaração de inconstitucionalidade de umas em face de outras, é incompatível com o sistema de constituição rígida. Na atual Carta Magna, "compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição" (artigo 102, caput), o que implica dizer que essa jurisdição lhe é atribuída para impedir que se desrespeite a Constituição como um todo, e não para, com relação a ela, exercer o papel de fiscal do Poder Constituinte originário, a fim de verificar se este teria, ou não, violado os princípios de direito suprapositivo que ele próprio havia incluído no texto da mesma Constituição. Por outro lado, as cláusulas pétreas não podem ser invocadas para sustentação da tese da inconstitucionalidade de normas constitucionais inferiores em face de normas constitucionais superiores, porquanto a Constituição as prevê apenas como limites ao Poder Constituinte derivado ao rever ou ao emendar a Constituição elaborada pelo Poder Constituinte originário, e não como abarcando normas cuja observância se impôs ao próprio Poder Constituinte originário com relação às outras que não sejam consideradas cláusulas pétreas, e, portanto, possam ser emendadas. Ação não conhecida por impossibilidade jurídica do pedido.


ADI 815, Relator(a): Min. Moreira Alves, Tribunal Pleno, julgado em 28/3/1996, DJ 10-5-1996, PP-15131, EMENT VOL-01827-02 PP-00312 (com adaptações).



Considerando a ementa acima, redija um texto explicando qual princípio de interpretação constitucional foi utilizado pelo Supremo Tribunal Federal no referido julgado. Em seu texto, restrinja-se, necessária e tão-somente, a indicar qual o princípio aplicado e a explicar no que consiste o referido princípio.










Tendo como referência esta prova do TRE-GO, para quem pretende fazer o concurso do TRE-MA este ano ainda, prepare-se muito para as questões discursivas, pois você pode até responder mais de 70% da prova objetiva, entretanto o diferencial está na dificílima prova discursiva.

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Concurso interessante

Posted on 14:15, under


Concurso para Defensor Público de Alagoas

Vai selecionar 24 novos Defensores Públicos de 1ª Classe. Duas vagas serão reservadas a portadores de deficiência. O salário é de R$ 14.790,89. Cerca de oito mil interessados se inscreveram por meio da internet até o dia 27 de março.O processo de seleção será feito em três etapas: provas objetiva, subjetiva e avaliação de títulos. Os candidatos devem ter diploma de graduação em direito e inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). O concurso, que seria realizado em 18 e 19 de abril, mudou de data. Agora, as provas acontecerão nos dias 09 e 10 de maio em Maceió, Alagoas. Interessante que não exige a atividade jurídica.

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Se fossem concurseiros...

Posted on 07:54, under



Os superdotados representam de 2 a 5% da população mundial e dão um show em várias áreas do conhecimento. Conheça sete jovens geniais, com talentos que vão da medicina ao mundo das artes


ADVOGADO JÚNIOR RICARDO TADEU CABRAL DE SOARES 31 ANOS BRASIL DIREITO
Hoje, Ricardo já é um trintão, mas em 1993, quando tinha 17 anos, entrou para o Guiness Book como o mais jovem advogado do mundo a receber o diploma de direito. Um ano depois, concluiu o mestrado em Harvard, batendo outro recorde: o de mais jovem mestrando em ciências jurídicas da famosa universidade. Ricardo começou a ler aos 3 anos de idade e aos 6 cursava o ensino fundamental em uma escola e o médio em outra, porque a primeira instituição não havia permitido que ele pulasse as séries. Foi aprovado em primeiro lugar no vestibular para direito quando estava na 8ª série! Seu pai conseguiu uma liminar para que Ricardo freqüentasse a universidade apesar da pouca idade.


HARMONIA PRECOCE
MARC YU 7 ANOS ESTADOS UNIDOS MÚSICA

Aos 2 anos, Marc ouviu uma canção numa festa. Pouco depois, sentou ao piano e executou a música sem nenhum erro! Um ano depois, já tocava Beethoven. Hoje, é capaz de tocar mais de 40 clássicos sem olhar a partitura. Seu talento e sucesso permitiram que ele fizesse um dueto com seu grande ídolo, o pianista chinês Lang Lang, de quem ganhou o apelido de “pequeno Mozart”. Para reforçar o talento, Marc pratica até oito horas de piano por dia. Simpático e contador de piadas, já participou de vários programas de TV nos Estados Unidos. Além disso, foi um dos casos estudados como exemplo de gênio nato na série de TV Mente Brilhante, produzida pelo canal National Geographic.


CONHECIMENTO GLOBAL ANTONIA MURAD 9 ANOS BRASIL ARTES, MATEMÁTICA E MÚSICA
O diferencial desta carioca é a habilidade em diferentes áreas de conhecimento, numa espécie de superdotação global. Além de ser fera em matemática, Antonia tem uma veia artística muito desenvolvida e, com 1 ano e 7 meses de idade, já falava com vocabulário de um adulto culto. Clara Sodré, diretora da Assessoria Cultural e Educacional no Resgate a Talentos Acadêmicos (Acerta) define a menina como brilhante: “Aos 7 anos, ela entrou numa oficina de arquitetura. Na hora de fazer os móveis da maquete, em papel, fez tudo em dobraduras e em três dimensões!” Além do colégio, Antonia faz aulas de inglês, balé, teatro, toca piano clássico e (ufa!) é soprano em formação!


9 + 5 = MESTRADO MARCH TIAN BOEDIHARDJO 9 ANOSCHINA MATEMÁTICA
Em setembro do ano passado, March tornou-se o mais jovem universitário chinês. Mas isso não o impressionou: ele achou o primeiro dia de aula na faculdade chato, igual à escola... Antes de chegar lá, March se destacou como um crânio em matemática, estudando em uma escola britânica especializada em ensino individual. Quando terminar os cinco anos do curso universitário, criado especialmente para ele, March será um matemático com mestrado em filosofia, e com apenas 14 anos de idade! O mais incrível é que seu irmão mais velho, Horatio, também é superdotado. Há dois anos, quando tinha 14, Horatio foi aceito na Universidade de Oxford, na Inglaterra, trazendo a família junto para o ocidente.



JEITÃO DE PRESIDENTE GREGORY ROBERT SMITH 17 ANOS ESTADOS UNIDOS ACADÊMICA E SOCIAL
Com 1 ano, Gregory resolvia problemas de matemática. Aos 5, memorizava livros de Júlio Verne. Terminou o ensino médio aos 9, e, aos 13, recebeu o diploma de graduação em matemática! E tem mais: Gregory é presidente de uma fundação dedicada a jovens carentes e viajou pelo mundo para discutir o futuro do planeta com líderes como Mikhail Gorbachev (da Rússia) e Bill Clinton (ex-presidente americano). Resultado: foi indicado por dois anos consecutivos, em 2002 e 2003, ao Prêmio Nobel da Paz! Linda Silverman, diretora do Centro de Desenvolvimento de Superdotados de Denver, nos Estados Unidos, diz: “Em 40 anos de estudo, nunca vi um caso como o dele”.


CORAÇÃO DE ESTUDANTE ANDREW ALEXI ALMAZÁN ANAYA 12 ANOS MÉXICO MEDICINA
Andrew quer ser cardiologista e já deu o passo inicial em agosto: ele entrou na Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) para cursar medicina e psicologia. Já de olho no prodígio, a Universidade Johns Hopkins, dos Estados Unidos, busca acordo com a instituição mexicana para que o médico mirim obtenha um duplo diploma. Andrew estudou na escola comum até o 3º ano do primário. A implicância dos colegas devido ao seu superdesempenho fez com que ele largasse o colégio e passasse a estudar por conta própria. Em apenas um ano e um mês Andrew conseguiu ser aprovado nos exames dos ensinos fundamental e médio! Na UDLAP, a pedido de seus pais, ele só não vai participar de necropsias e dissecações.

BRINCANDO DE MÉDICO MAXIMILIANO ARELLANO DE LA NOÉ 7 ANOS MÉXICO MEDICINA
Com 3 anos, Max sabia todas as capitais do mundo. Depois, começou a se interessar por livros de medicina. Seu conhecimento é tão espantoso que ele já deu várias palestras na Faculdade de Medicina da Universidad Autónoma do México, deixando professores boquiabertos. Em abril de 2006, o menino, que se diz especialista em osteoporose, lotou um auditório para 350 pessoas. Sua mãe quer que ele estude, além das matérias do colégio, disciplinas de medicina, para que ganhe um diploma de médico aos 13 anos. Porém, o diretor da faculdade que recebeu suas palestras acha difícil a universidade se adaptar para acolher uma criança tão nova.

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A verdade sobre ser aprovado...

Posted on 06:19, under


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A publicação britânica "The Times Higher Education Supplement" - considerada a mais prestigiada internacionalmente, publicou na última sexta feira o ranking completo das 200 melhores universidades do mundo.



10) ÉCOLE POLYTECHNIQUE
Palaiseau (França) 1794. Os cerca de 400 franceses e 100 estrangeiros que ingressam anualmente na Escola Politécnica passam os primeiros oito meses de curso fazendo serviços comunitários ou militares. Só depois disso é que os alunos entram em contato com as especialidades da casa , a maioria cursos na área de exatas: engenharia, física, matemática, ciência da computação, economia e química. Curiosidade: Pra entrar, tem que suar, e muito, encarando dois anos de cursinho depois do ensino médio. Mas vale a pena: um recém-formado ganha, em média, 8 mil reais de salário.




9) PRINCETON
Princeton (Estados Unidos) 1746. É a universidade que mais investe nos alunos. Em 2008, foram 1,8 milhões de dólares por estudante! Essa dinheirama vem acompanhada de um código de honra draconiano: as provas não tem professor vigiando. Cada estudante assina um contrato onde se compromete a não colar. Quebrou o contrato é expulso sem dó nem piedade. Um estudante expulso de Princeton não é aceito em nenhuma outra universidade nos Estados Unidos. Conclusão: Ninguém cola. Curiosidade: Um dos professores é o matemático e ganhador do Prêmio Nobel John Nash, biografado no filme Uma Mente Brilhante. Entre os ex-alunos, destaque para os ex-presidentes americanos James Madison, Woodrow Wilson e John F. Kennedy.


8) CALTECH
Pasad ena (Estados Unidos) 1891. É a caçula entre as melhores universidades do mundo. Tem 'apenas' 118 anos. Centro de excelência em ciências naturais e engenharia, o California Institute of Technology coleciona 32 Prêmios Nobel. É o melhor índice per capita de Nobéis do mundo: a cada 800 alunos e professores, um é agraciado com o prêmio. O mais famoso laureado é o químico Linus Pauling, que recebeu o Nobel duas vezes - de química e da paz. Curiosidade: Os estudos no Caltech são tão puxados que os alunos adoram a frase "Estudar, Dormir ou Socializar: escolha dois". Pouca gente se forma em apenas quatro anos.



7) YALE
New Haven (Estados Unidos) 1701 É o lar dos três últimos presidentes americanos: Bush Pai, Bill Clinton e Baby Bush. Apesar disso, Yale é uma ótima universidade. Os 11 mil alunos dispõem de 11 milhões de livros nas áreas de exatas, humanas e biológicas. Nos campos acadêmico e esportivo, rola uma rivalidade com a universidade de Harvard. O engraçado é que os fundadores de Yale foram alunos de Harvard... Curiosidade: O grito de guerra de Yale é obra do ex-aluno Cole Porter, um dos maiores compositores americanos.


6) UC BERKELEY

Berkeley (Estados Unidos) 1868 Avanços científicos como a descoberta do plutônio e o desenvolvimento de tecnologias para a internet brotaram no campus da Universidade da Califórnia, na cidade de Berkeley. Poderosa em física, química e ciências biológicas, a instituição forma todo ano 5 500 bacharéis, 2 mil mestres e 900 doutores. Curiosidade: 35 das 36 graduações estão entre as dez mais de suas áreas. E, no doutorado, Berkeley é a única escola com todos os cursos no Top 5 de seus campos de atuação nos EUA.



5) STANFORD
Stanford (Estados Unidos) 1891 Fera nas áreas de engenharia e tecnologia, Stanford serviu de berçário para grandes empresas de informática , como HP , Yahoo! e Google. Quer dizer que lá só tem nerd? Nada disso: o programa atlético da universidade é o melhor dos Estados Unidos. Curiosidade: Se Stanford fosse um país, ficaria com a sétima posição no quadro de medalhas da Olimpíada de 1996. E nos Jogos de Atenas, em 2004, os alunos faturaram 17 medalhas.

4) OXFORD

Oxford (Inglaterra) 1167. Você leu certo: Oxford foi fundada há 842 anos! Pela mais antiga universidade de língua inglesa do mundo já passaram quatro reis da Inglaterra, 25 primeiros-ministros ingleses e até um papa. A instituição é super-hiper-megatradicional. Tanto que uma de suas faculdades, o St. Hilda's College, até hoje só aceita matrículas de mulheres! O ano acadêmico em Oxford é dividido em três períodos de oito semanas. Fazendo as contas, são 24 semanas de aula e 28 semanas de férias. Mas não se engane, o ritmo das aulas é puxadíssimo e a universidade literalmente "arranca o seu couro".


3) CAMBRIDGE
Cambridge (Inglaterra) 1209 Nenhuma universidade no mundo supera os 81 Prêmios Nobel ligados à Cambridge. Ícones da ciência como Isaac Newton, Charles Darwin e Stephen Hawking já passaram por lá como alunos ou professores. Em homenagem à sua excelência educacional, Cambridge virou nome da cidade que abriga a Universidade de Harvard, nos Estados Unidos - os pioneiros de Harvard foram ex-alunos de Cambridge. Curiosidade: Os interessados em ingressar nas duas grandes universidades britânicas são tantos que ninguém pode se inscrever para Oxford e Cambridge no mesmo ano.




2) MIT
Cambridge (Estados Unidos) 1861 Investindo pesado na pesquisa em computação e microeletrônica, o Massachusetts Institute of Technology faturou 14 Prêmios Nobel só nos últimos cinco anos. Desde a Segunda Guerra, o MIT encabeça vários projetos de segurança nacional. A grande ironia é que o instituto é também considerado o berço da cultura hacker... Curiosidade: O rendimento somado de todas as empresas fundadas pelo MIT e seus ex-alunos equivale à 24ª economia mais forte do mundo!




1) HARVARD

Cambridge (Estados Unidos) 1636 A melhor universidade do mundo é também a mais antiga dos Estados Unidos. Além de colecionar 75 Prêmios Nobel e manter a terceira maior biblioteca do mundo - a primeira entre as universidades, com mais de 15 milhões de livros -, Harvard tem o maior orçamento para pesquisa e ensino. Em 2005, mais de 57 bilhões de reais engordaram os cofres da instituição. Entrar lá não é fácil. De todos os alunos inscritos para a admissão em 2008, apenas 9,1% foram selecionados. Curiosidade:As filmagens de Love Story, na década de 1960, foram as últimas permitidas no campus. Filmes como Legalmente Loira, A Firma e Gênio Indomável são ambientados em Harvard só de mentirinha.

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A numerologia de um concurso.

Posted on 04:22, under


No recente concurso para Agente da Polícia Civil do DF, a prova foi composta de 80 questões 40 de conhecimentos gerais valendo 0,75 cada questão e 40 de conhecimentos específicos valendo 0,625 cada questão. Quem aplicou a prova foi a FUNIVERSA. Cada questão tinha 5 alternativas. Veja a que conclusão uma pessoa que fez o concurso chegou e tire suas conclusões a respeito, será que ele está certo ou é só delírio mesmo?


Pessoal, alguns colegas e eu estávamos reparando no gabarito da prova da PCDF e encontramos algumas coincidências.
- Na prova tipo B as questões 01 e 80 têm o gabarito B e a questão 79 é uma opção A, uma antes de B
- Na prova tipo C as questões 01 e 80 têm o gabarito C e a questão 79 é uma opção B, uma antes de C
- Na prova tipo D as questões 01 e 80 têm o gabarito D e a questão 79 é uma opção C, uma antes de D
Percebemos que a prova começa e termina com o a resposta da questão coincidindo com o tipo da prova, e que a penúltima questão é sempre uma letra anterior do tipo da prova. Notem que as duas últimas questões da prova são sobre Lei Orgânica do DF. Outra coincidência é que nas provas tipo B, C e D, a questão 30 tem o mesmo gabarito, (C). Veja que a questão 30 é a primeira questão de informática. Outra coisa que observamos nas provas B, C e D é que a primeira questão de cada matéria de conhecimentos gerais (questões 16, 21, e 36) tem o mesmo gabarito, sendo sempre uma letra depois da letra que identifica o tipo de prova. Também vi este padrão na questão 41, primeira da parte de conhecimentos Específicos.

questão------------16----21----36----41
prova tipo B:-------C-----C-----C------C
prova tipo C:-------D-----D-----D------D
prova tipo D:-------E-----E------E------E

Nas quatro provas encontramos outra coincidência, a questão 46, que é a primeira questão de direito administrativo, a resposta é uma letra anterior que a letra que identifica a prova. No caso da prova tipo A, temos levar em consideração que a opção que vem depois do E seria o A, já que cada questão só tem as opções A, B, C, D e E, depois do E volta pro A. percebi também que a questões 46, 47 e 48 seguem uma ordem alfabética nas três provas

Questão-----46---47---48
Tipo A:--------E----A----B
Tipo B:--------A----B----C
Tipo C:--------B----C----D
Tipo D:--------C----D----E

Outras coisas chamou a atenção foi a comparação os gabaritos das prova A e B.

Questão: 1---2---3---4---5---6---7---8---9---10--11---12--13--14--15
Tipo A:-----A--C---E---B---B---D---D---A---C---E----A----C----E---B---D
Tipo B:-----B--D---A---C---C---E---E---B---D---A----B----D----A---C---E

Perceberam que de uma prova para a outra, a mesma questão muda de uma letra para a seguinte. A mesma coisa acontece nas provas D e E. Este padrão segue por quase toda a prova. O que eu estou tentando dizer, é que pode haver um padrão de resposta em comum nas provas, o candidato só precisar saber qual é a primeira resposta, a segunda poderia ser o resultado de uma operação matemática que envolveria a resposta da questão (primeira ou a anterior)o nº da questão ou a posição da questão dentro da matéria. Um exemplo bem simples: Você sabe que a primeira questão tem resposta "A". A questão 02 poderia se descoberta igualando A à 1. Uma hipótese de relação matemática seria 1 + 2 = 3, a resposta da segunda questão seria a 3º opção, ou seja, letra C.
Encontre as provas aqui se quiser tentar entender: http://www.universa.org.br/

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